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河南科技大學关于做好2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申报工作的通知
2019-07-01 18:24     (點擊: )

各研究生培養單位:

爲深入貫徹教育部、國務院學位委員會印發的《學位與研究生教育發展“十三五”規劃》和全省教育大會精神,深化研究生教育教學改革,全面提高學位管理與研究生教育質量,河南省教育廳發布《關于做好2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申報工作的通知》(教研〔2019445號),開展2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)(以下簡稱“省級研究生教改項目”)立項工作。依據文件,現將有關事宜通知如下:

一、建設目標

通過開展省級研究生教改項目立項建設,引導研究生導師、教學及管理人員落實立德樹人根本任務,針對學位管理與研究生教育教學改革中的重點和難點問題,開展具有較強科學性、前瞻性和先進性的理論研究和實踐探索,不斷提升我省學位管理與研究生教育研究水平,爲全省學位管理與研究生教育內涵提升與改革發展提供指導和服務。

二、項目設置

2019年省級研究生教改項目分爲三類:重大項目、重點項目和一般項目。申請人根據《2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申報指南》(附件1)自行命題申報。

三、申報限額

我校各類項目申報限額如下:重大項目限報1項;重點項目限報2項;一般項目限報4項。

四、申報條件

1.符合新時代學位與研究生教育改革發展理念,具有良好的學位管理與研究生教育教學改革基礎,理論研究與實踐探索富有創新性,對高層次創新人才培養有重要促進作用。

2.研究目標明確,研究思路清晰,有整體的研究與實施方案,有明確的預期成果,研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值。

3.項目負責人應具有副高級及以上專業技術職務或博士學位的在崗教師或管理人員,至少獨立完整培養過一屆研究生,具有較爲豐富的研究生培養、管理經驗,有較好的研究基礎和研究水平。鼓勵專門從事學位與研究生教育管理工作的專職人員積極申報,具有學位與研究生教育管理經曆5年以上的專職人員申報可不受職稱、學曆、研究生培養經曆限制。

4.未通過省級研究生教改項目鑒定結項的項目負責人及主要參加人不得申報。

五、紀律要求

1.擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正;具有較高的政治素質和社會責任感;注重誠信學風,近5年內沒有不良科研信用記錄;如實填寫申請材料,並保證沒有知識産權爭議。凡有弄虛作假、抄襲剽竊等違規違紀行爲的,一經查實,取消申報資格;如獲立項的,一律撤項,項目負責人3年內不得申報或參與申報河南省高等教育教學改革研究與實踐項目。

2.校級領導負責申報的省級研究生教改項目不得超過限額的20%。項目負責人和主要參加人僅限負責申報或參加1項河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(省級研究生教改重大項目因研究需要可不受此限制)。項目組成員數量(含項目負責人)不得超過8人,跨單位合作項目參加人數量每增加一個單位可增加3人,最多限5個單位20人。

3.已獲得省級及以上教學成果獎的項目沒有重大創新的不得再申報。

4.如獲立項,無特殊情況,項目負責人及主要參加人不得變更。項目結項前,對確因工作變動等原因不能繼續研究與實踐者,須學校同意,報省教育廳審核,項目鑒定結項後不得再變更。

六、項目管理

1.省級研究生教改項目研究與實踐周期一般爲2年,特殊情況經省教育廳審核同意後可適當延長,但不超過3年。

2.省教育廳對省級研究生教改項目進行適當資助,其中省級重大項目每項資助6萬元,省級重點項目每項資助4萬元,省級一般項目每項資助2萬元。

3.實行省級研究生教改項目負責人責任制,項目負責人具體負責項目的調研論證、方案設計、項目結項、實踐應用和經費使用等工作。

4.對于在規定時間內未申請鑒定結項或鑒定結項不通過的項目,省教育廳予以撤項,收回已撥經費,項目負責人3年內不得申報或參與申報河南省高等教育教學改革研究與實踐項目。同时核减所在学校下次省级研究生教改项目的申报限额。

七、結項要求

1.已完成立項申請書中確定的研究目標和實施方案,形成完整的研究報告。

2.項目研究應准確把握國內外學位管理與研究生教育教學改革的發展趨勢,理論結合實際,重視改革創新,取得了實質性成果。

3.重大項目和重點項目的研究成果要著力反映和解決當前學位管理與研究生教育教學改革重點、難點和熱點問題,有創新,有特色,對提高研究生培養質量、提升學位管理與研究生教育管理效率和水平有重要作用,有較強的推廣應用價值。

4.項目成果在兩所以上(含兩所)高校研究生教育教學實踐中應用。

5.公開發表有與項目研究成果相關的論文(應能在中國知網、維普網等網站上查詢,或由教育部查新工作站出具檢索證明。鼓勵在《學位與研究生教育》、《中國研究生》、《研究生教育研究》及EISCISSCICSSCI等收錄期刊上發表高水平論文),或正式出版有與項目研究成果相關的著作(以國家新聞出版廣電總局網站“CIP數據核字號驗證”爲准),或獲得有與項目研究成果相關的國家發明專利,或開發有與項目研究成果相關的管理信息系統。項目組成員發表的論文、出版的著作等成果,均須標注有“河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)”和項目批准號,在國際期刊發表的論文等成果,均須標注有“Postgraduate Education Reform Project ofHenan Province”和項目批准號,未標注的不得作爲項目鑒定結項佐證材料。

6.重點項目須在上述標准上提高等級和數量。重大項目結項側重于評價其研究成果的實際應用價值。

八、申報要求

1.根据《河南科技大學研究生培养质量类项目管理办法》(河科大研[2017]44號)文件精神,2019年省級教改項目將從我校近兩年(20172018年)獲准立項的校級重點教改項目中擇優遴選産生;因此,凡2017-2018兩年獲准立項的校級研究生重點教改項目的課題負責人,均可申報。2017-2018两年河南科技大學研究生重點教改项目名单如下:

年度

級別

項目名稱

主持人

項目編號

學院

2017

重點

研究生思想政治教育途徑與方法創新研究——以河南高校爲例

王曉梅

2017YJG-001

研工部

2017

重點

農業工程研究生創新創業型人才培養模式探索

 

2017YJG-002

農工

2017

重點

基于CDIO的工學研究生課程教學模式改革

 

2017YJG-003

信工

2017

重點

電氣工程專業學位研究生實踐創新能力培養體系改革與實踐

黃景濤

2017YJG-004

電氣

2017

重點

“雙創”新常態下研究生創新能力培養模式的研究

邱然鋒

2017YJG-005

材料

2017

重點

工科碩士研究生創新能力培養的尺度性探索與實踐

張彦斌

2017YJG-006

機電

2018

重點

機械工程研究生創新培養基地校企合作新機制的探索與實踐

韓建海

2018YJG-001

機電

2018

重點

數學建模對培養研究生創新能力的實踐與探索

李培巒

2018YJG-002

數統

2018

重點

創新方法在農業工程類研究生培養過程中的探索與實踐

 

2018YJG-003

農工

2018

重點

“互聯網+”背景下全日制園藝專業學位研究生創新素質培養

張菊平

2018YJG-004

林學

2018

重點

學術型研究生培養成效提升探索與實踐

虞跨海

2018YJG-005

土木

2018

重點

基于大數據的研究生質量監測體系研究

 

2018YJG-006

網絡中心

2符合申報條件的項目負責人,可在現有校級研究生教改項目的基礎上,結合2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申報指南》(附件1),提炼拓展研究内容,项目类别从“重大”、“重點”到“一般”,任选一类进行申报,也可根据申报指南,重新命题申报。

3.項目負責人認真填寫《2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)立项申请书》(附件2,其中簽章不能有遺漏),連同相關證明材料形成一個PDF電子版文檔,以“2019年申請書_10464河南科技大學_張三”格式命名。并以學院为单位填写《2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)立项申报汇总表》(附件3,加蓋單位公章),請將上述項目申報材料,于76日下班之前報至研究生院質量科(郵箱:yjsczlk@haust.edu.cn),過期不候。

4研究生院將組織專家對申報項目進行會評,時間擬定于77日上午830。要求每個項目PPT彙報10分鍾,答辯5分鍾。會評地點及其他相關事宜另行通知。

5届时按照项目评审打分以及申报限额择优推荐,凡申报“重大”或“重點”教改项目的,若落选,可降低一档参加“重點”或“一般”项目评选,最终由评审专家组确定拟推荐省级研究生“重大”、“重點”及“一般”教改项目名单。

6研究生院組織專家評審後,按要求統一推薦上報教育廳。

九、聯系方式

聯系電話:64270559

電子郵箱:yjsczlk@haust.edu.cn

联系人:顾小清、張洋

附件:

12019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申报指南

  22019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)立项申请书

  32019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申报汇总表

研究生院

二〇一九年七月一日

附件【附件3-2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申报汇总表.docx已下載
附件【附件2.2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)立项申请书.docx已下載
附件【附件1-2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目(研究生教育)申报指南.docx已下載
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